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Coffret DVD3 + CD + Livre

Coffret DVD3 + CD + Livre

Cours d’initiation à la danse

Enfants 5-7 ans

DVD en cinq langues : français, anglais, allemand, espagnol et polonais

Irena Tatiboit

Les Éditions Bourg Blanc vous proposent le DVD3 + CD + Livre cours d’initiation à la danse réalisé par Irena Tatiboit, un vrai cours pédagogique avec des instructions très précises, des exercices de groupe détaillés, des gros plans pour en comprendre la finalité ; les erreurs les plus usuelles sont corrigées en exemple. Cette méthode générale d’exploration du rythme, de l’espace, de l’équilibre et de la motricité s’adresse aux enseignants et aux passionnés de la danse.

58,00

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Description complète

Le DVD3

I. Exercices au sol (7 exercices)
II. Exercices de rythme (7 exercices)
III. Bouger, danser avec tout le corps, en respectant la consigne (5 exercices)
IV. Danser avec un objet – danser avec la contrainte (4 exercices)
V. Bouger, danser dans l’espace (5 exercices)
VI. Inventer avec son corps – les jeux (3 exercices)

50 clips explicatifs de vues en gros plans. Les exercices sont détaillés de façon extrêmement précise et commentés en 5 langues, au choix. Le DVD est interactif, pour ordinateur ou téléviseur.

Le DVD3 comprend un choix de 31 exercices qui permettront d’initier le jeune enfant de 5 à 7 ans à l’univers de la danse ; à cet âge précoce on ne choisit pas encore une technique ou un style de danse particulier. Au cours de cette période d’initiation, l’enfant découvre avant tout le plaisir de bouger son corps, il apprend à le structurer, à le placer dans l’espace et dans le temps de la mesure musicale, quelles que soient ses aptitudes physiques.

Cette phase d’initiation permet à l’enfant de saisir en s’amusant des éléments de la terminologie de la danse ainsi que d’expérimenter les fondements des différentes techniques.

Le DVD propose cinq groupes d’exercices ayant chacun leurs instructions précises qui vous permettront de composer un cours personnel adapté à votre tempérament et à celui de vos élèves. La répétition consciencieuse des exercices facilite l’assimilation des acquis corporels à long terme qui sont indispensables pour un apprentissage méthodique de la danse par de jeunes élèves.

Le DVD3 comprend un choix de 31 exercices qui permettront d’initier le jeune enfant de 5 à 7 ans à l’univers de la danse ; à cet âge précoce on ne choisit pas encore une technique ou un style de danse particulier. Au cours de cette période d’initiation, l’enfant découvre avant tout le plaisir de bouger son corps, il apprend à le structurer, à le placer dans l’espace et dans le temps de la mesure musicale, quelles que soient ses aptitudes physiques.

Cette phase d’initiation permet à l’enfant de saisir en s’amusant des éléments de la terminologie de la danse ainsi que d’expérimenter les fondements des différentes techniques.

Le DVD propose cinq groupes d’exercices ayant chacun leurs instructions précises qui vous permettront de composer un cours personnel adapté à votre tempérament et à celui de vos élèves. La répétition consciencieuse des exercices facilite l’assimilation des acquis corporels à long terme qui sont indispensables pour un apprentissage méthodique de la danse par de jeunes élèves.

Le CD

Le CD inclus dans le coffret reprend intégralement toutes les musiques originales d’accompagnement du cours. Toutes les musiques d’accompagnement ont été spécialement composées pour ce cours par Andriy Bondarenko, compositeur, pianiste et arrangeur vivant en Ukraine.

Enregistrement musique : Glier Kyiv Institute of Music recording studio, National Radio Company of Ukraine recording studio

Musiciens : Andriy Bondarenko (piano), Andriy Diomin (clarinette), Sergiy Demianchuk (trompette), Sviatoslava Semchuk (violon), Polina Kruglova (viole), Dmytro Radzetsky (guitare), Vasyl Babych (violoncelle), Anton Zhukov (contrabasse), Oleg Pakhomov (percussions)

Le Livre

Le livre de 292 pages reprend toutes les descriptions et comprend un lexique complet des termes de la danse contemporaine pour permettre de formuler pertinemment tout ce qui mène à la justesse du mouvement. Il s’agit d’une pédagogie efficace mise au point par Irena Tatiboit. Chaque professeur pourra se l’approprier activement et s’inventer un vocabulaire personnel selon ses propres choix pédagogiques.

Constitution d’un vocabulaire

Même si la danse est un langage du corps, son enseignement a besoin d’un vaste outillage didactique, un vocabulaire pour offrir un enseignement rigoureux tout en étant modulable.

Pour répondre aux besoins des élèves et des enseignants, Irena Tatiboit use d’un vocabulaire qui n’hésite pas à « inventer » des expressions et à adapter les termes qui permettent d’expliciter les nuances et la qualité des mouvements et des sensations.

Dans le lexique qui se trouve à la fin de la présentation des exercices, on trouve tous les mots signalés par un astérisque (*) et ceux qui sont en italique font référence au vocabulaire de la technique de la danse classique.

Constitution d’un vocabulaire

Même si la danse est un langage du corps, son enseignement a besoin d’un vaste outillage didactique, un vocabulaire pour offrir un enseignement rigoureux tout en étant modulable.

Pour répondre aux besoins des élèves et des enseignants, Irena Tatiboit use d’un vocabulaire qui n’hésite pas à « inventer » des expressions et à adapter les termes qui permettent d’expliciter les nuances et la qualité des mouvements et des sensations.

Dans le lexique qui se trouve à la fin de la présentation des exercices, on trouve tous les mots signalés par un astérisque (*) et ceux qui sont en italique font référence au vocabulaire de la technique de la danse classique.

Irena Tatiboit a dansé au Ballet national de Pologne ; professeur diplômé de l’Ecole de l’Opéra de Varsovie et du Conservatoire National Supérieur, elle s’est spécialisée en danse contemporaine (Nicolais, Cunningham) à New York ; depuis trente cinq elle enseigne la danse et la chorégraphie. Irena Tatiboit mène également une carrière de peintre. Elle a travaillé dans des structures publiques et privées dans différents pays du monde, en Pologne, en Malaisie, en Russie, aux USA, en Tunisie, en Espagne, au Portugal et en France, avec plus de 60 spectacles ; elle a créé en 1991 Le Carré d’Art à Strasbourg, une école de danse contemporaine qu’elle dirige toujours.

Le cours d’initiation fait « entrer l’enfant dans la danse » en développant sa disponibilité et en stimulant le plaisir du mouvement. Il accompagne l’enfant dans sa découverte des pratiques de la danse.

L’initiation conduit à une structuration du corps, elle place celui-ci dans la mesure musicale. Cette méthode générale d’exploration du rythme, de l’espace, de l’équilibre et de la motricité doit précéder toute approche formelle spécifique au ballet ou à toute autre technique codifiée.

Cette formation privilégie les processus de l’apprentissage précoce de la danse plutôt que les résultats. Au cours de cette phase d’initiation l’enfant découvre également des éléments de la terminologie de la danse. En affinant et en développant ses capacités physiques, le jeune danseur apprend à mieux s’exprimer avec son corps.

Caractéristiques

Poids 630 g
Durée du DVD

90 min

Durée du CD

110 min

Nombre de pages du livre

292

DVD en cinq langues

Français, anglais, allemand, espagnol, polonais

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