Objectifs pédagogiques du cours Initiation à la danse Irena Tatiboit


Le cours d’initiation fait « entrer l’enfant dans la danse » en développant sa disponibilité et en stimulant le plaisir du mouvement. Il accompagne l’enfant dans sa découverte des pratiques de la danse.

L’initiation conduit à une structuration du corps, elle place celui-ci dans la mesure musicale. Cette méthode générale d’exploration du rythme, de l’espace, de l’équilibre et de la motricité doit précéder toute approche formelle spécifique au ballet ou à toute autre technique codifiée.

Cette formation privilégie les processus de l’apprentissage précoce de la danse plutôt que les résultats. Au cours de cette phase d’initiation l’enfant découvre également des éléments de la terminologie de la danse. En affinant et en développant ses capacités physiques, le jeune danseur apprend à mieux s’exprimer avec son corps.